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旺報【記者李侑珊╱綜德國電動床墊合報導】

大陸師培院校多屬二本校,師範生地位不若一般名牌大學畢業生,擁有北京大學、北京清華大學等名校學歷的畢業生,若有意從事教職,更容易被錄取錄用。如中國人民大學附屬中學今年聘用16名新老師,無一人為師範生,被錄取者幾乎都具備名校大學文憑,導致非師範生與師範生「搶飯碗」成常態,師培生難謀取教職,多轉往鄉村中小學任教。

據《光明日報》報導,大陸目前有1270萬名中小學教師,依照大陸教育部統計,2015年度就讀師範院校的在學生共279萬人,其中大學生為221萬人、專科生58萬人;畢業人數方面,去年師範畢業生總計70萬人,大學畢業生51萬人、專科畢業生19萬人。

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從上述數據來看,即便大陸師院年均產出70萬名師培生,數量看似充足,但能在一線城市取得正式教職的人不多,有的師範院校甚至人數不滿1成;與台灣狀況雷同,大陸中小學教師也存在供給問題,教職編制已趨飽和。北京師範大學教育研究所所長李瓊表示,社會對教師的總體需求量減少,對教師的品質要求卻不斷提高,教師編制雖趨於飽和,人才供需卻出現「結構性矛盾」。

大陸為擺脫應試教育,近10年積極在大學推廣素質教育,欲培養通識人才,卻壓縮師範人才培育空間,擁有法學、經濟學或物理學等專業背景的大學畢業生,更成為中小學用人的優先考量。據了解,如北京知名的人大附中,今年5月公布新錄用的16名老師,其中不乏畢業於北京大學化學與分子工程學院、中國人民大學政治系的名校學生,卻沒有任何一人是師範生。

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李瓊另也提到,如今大陸培養師範生的學校,以「地方性二本院校為主」,「211」、「985」等高水準綜合大學,並未投入教師培養。因學歷價值不如名校,師範生多在畢業後,前往偏遠地區任教。

雖然不少人羨慕教師工作穩定、有寒暑假,但大陸老師薪水並不高。在山西晉城某中學任教的張姓教師說,教書16年,加上績效獎金的月薪僅約3200元(人民幣,下同),「掙得還不如學校旁邊賣麻辣燙的小販多」;另一名在大陸中部某中學任教的耿姓地理老師,月薪僅2000元,薪水太低,最後選擇離職。另外,教育工作屬責任制,老師多需利用課外時間與家長溝通、批改作業,休息時間常被占用,自嘆教職工作遠不如外界想像般美好。

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